TLP1016 - Pedagogia interculturale(ECTS 3 - sem. II)
M. SANTERINI
Prerequisiti:
 
nessuno
Obiettivi didattici:
 
Acquisire competenze teorico / pratiche sulla pedagogia interculturale. Durante il corso verranno trattate le principali tematiche della relazione interculturale a partire da alcuni concetti fondanti quali l’idea di cultura, l’universalismo, il relativismo. Su tale base verranno considerate le caratteristiche dell’approccio interculturale nei diversi ambiti sociali, specialmente nel campo delle migrazioni, e i modelli dell’intervento interculturale in prospettiva educativa. Verranno affrontati in particolare i rischi dei conflitti culturali, i fenomeni di incontro/scontro tra culture e le diverse forme di razzismo, con l’obiettivo di sviluppare le competenze adeguate a promuovere il dialogo interculturale.
Contenuti delle lezioni:
 
Concetti fondativi dell'intercultura; i modelli dell'approccio interculturale in prospettiva educativa; i conflitti su base colturale; le competenze del dialogo
Modalità di svolgimento:
 
Durante le lezioni verranno presentati materiali, contributi, slides e studi di caso per favorire la discussione in aula e gli approfondimenti in autonomia
Modalità di verifica:
 
Un elaborato scritto e una verifica orale
Bibliografia:
 
M.Santerini, Da stranieri a cittadini. Educazione interculturale e mondo globale, Mondadori, Milano 2017. M.Santerini, La mente ostile. Forme dell’odio contemporaneo, Raffaello Cortina, Milano 2021.
 

Orario delle lezioni anno accademico 2022/2023:

Sem.GiornoOraSiglaCorsoAulaNote
IIGiovedì3TLP1016Pedagogia interculturaleVIII 
IIGiovedì4TLP1016Pedagogia interculturaleVIII 

Orario di ricevimento per l'anno accademico 2022/2023:

Sem.GiornoDalleAlleLuogoNote