TLB1170 - Il paradosso di una profezia non compresa. Analisi di passi scelti da Is 1-39(ECTS 3 - sem. I)
B. LAZZARO
Prerequisiti:
 
Buona conoscenza dell’ebraico biblico.
Obiettivi didattici:
 
Il corso ha un duplice obiettivo: (1) fornire allo studente alcune categorie euristiche di fondo per l’interpretazione del primo-Isaia; (2) mostrare la proficuità di un approccio integrato al testo, che coniughi attenzioni sincroniche e diacroniche.
Contenuti delle lezioni:
 
Tra i profeti biblici, Isaia si distingue per lo stile sofisticato e ironico, ricco di ambiguità, giochi di parole, metafore complesse. È un linguaggio difficile, che sembra rispecchiare la missione paradossale del profeta («Ingrassa il cuore di questo popolo, appesantisci le sue orecchie e imbratta i suoi occhi, perché non veda con i suoi occhi, e non ascolti con i suoi orecchi e non intenda con il suo cuore», Is 6,10). Nel corso si indagheranno queste forme stranianti della poetica isaiana, attraverso l’analisi di passi scelti da Is 1–39. Una particolare attenzione verrà riservata ad Is 29, in quanto testo paradigmatico dell’oscurità linguistica isaiana. Dal punto di vista metodologico, si integreranno attenzioni sincroniche e diacroniche, allo scopo di rilevare come l’oscurità del testo canonico finale sia l’esito di un laborioso processo redazionale, che testimonia la controversa recezione dello stile del profeta nei circoli scribali del post-esilio.
Modalità di svolgimento:
 
L’insegnamento verrà impartito mediante lezioni frontali. Sarà fornito materiale didattico in funzione delle diverse lezioni.
Modalità di verifica:
 
L’esame sarà scritto.
Bibliografia:
 
EXUM, J. C., “Of Broken Pots, Fluttering Birds and Visions in the Night: Extended Simile and Poet-ic Technique in Isaiah”, CBQ 43 (1981) 331-352.GELLER, S. A., Sacred Enigmas. Literary Religion in the Hebrew Bible (London 1996) 108-141.LAZZARO, B., Isaia l’oscuro. Forme dell’oscurità linguistica isaiana e storia della loro recezione nell’attestazione di Is 29 (Tesi PIB; Roma 2018).LISS, H., Die unerhörte Prophetie. Kommunikative Strukturen prophetischer Rede im Buch Yesha’yahu (Arbeiten zur Bibel und ihrer Geschichte 14; Leipzig 2003).SOMMER, B. D., “Is It Good for the Jews? Ambiguity and Rhetoric of Turning in Isaiah”, Birkat Shalom. Studies in the Bible, Ancient Near Eastern Literature, and Postbiblical Judaism Pre-sented to Shalom M. Paul on the Occasion of His Seventieth Birthday (eds. C. COHEN et al.) (Winona Lake, IN 2008) I, 321-345.WILLIAMS, G. R., “Frustrated Expectations in Isaiah V 1-7: a Literary Interpretation”, VT 35 (1985) 459-465.
 

Orario delle lezioni anno accademico 2022/2023:

Sem.GiornoOraSiglaCorsoAulaNote
IVenerdì3TLB1170Il paradosso di una profezia non compresa. Analisi di passi scelti da Is 1-39V 
IVenerdì4TLB1170Il paradosso di una profezia non compresa. Analisi di passi scelti da Is 1-39V 

Orario di ricevimento per l'anno accademico 2022/2023:

Sem.GiornoDalleAlleLuogoNote