TRC1000 - Teoria della scuola(cr. 3 - sem. I)
G. DESIDERI
Prerequisiti:
 
NULL
Obiettivi didattici:
 
Il corso intende fornire le chiavi di lettura dell’identità del sistema di istruzione e formazione italiano nel quadro delle politiche formative internazionali. Lo studio dell’evoluzione storico-normativa evidenzierà gli elementi caratterizzati dell’attuale sistema scolastico con particolare attenzione alla sua connotazione di sistema pubblico integrato (L.62/2000). ai processi di riforma. all’inclusione. all’IRC.
Contenuti delle lezioni:
 
Natura e finalità del sistema di istruzione e formazione Le sfide dell’oggi e del domani: nuovi saperi. globalizzazione. diversità La scuola nella Costituzione Italiana Le politiche europee per la società della conoscenza La via italiana all’inclusione L’attuale sistema di istruzione e formazione nazionale I processi di riforma L’IRC nel sistema scolastico italiano La funzione docente
Modalità di svolgimento:
 
Lezioni frontali. discussioni. attività di approfondimento in gruppo
Modalità di verifica:
 
finale: orale
Bibliografia:
 
MALIZIA. G. - NANNI.Il sistema educativo italiano di istruzione e di formazione. Le sfide della società della conoscenza e della società della globalizzazioneRomaLAS2010.
 

Orario delle lezioni anno accademico 2018/2019:

Sem.GiornoOraSiglaCorsoAulaNote

Orario di ricevimento per l'anno accademico 2018/2019:

Sem.GiornoDalleAlleLuogoNote