TLM1083 - Accompagnare la persona sofferente, tra etica e psicologia(cr. 3 - sem. I)
L. SANDRIN
Obiettivi didattici:
 
Analizzare i contributi che la psicologia può dare all’etica della compassione e della cura.
Contenuti delle lezioni:
 
La fragilità accompagna la nostra vita e ci rende vulnerabili. La psicologia della salute: il modello “bio-psico-socio-spirituale”. Perché aiutiamo gli altri: la psicologia del comportamento morale. Ascoltare e interpretare la domanda di chi soffre. “So-stare” nella relazione senza bruciarsi (burnout). Empatia e compassione. Prendersi cura della speranza e delle sue variazioni. Il modello del “guaritore ferito”. La resilienza come forza che nasce dal dolore.
Modalità di svolgimento:
 
Lezioni frontali
Modalità di verifica:
 
Esame orale
Bibliografia:
 
Sandrin L., Aiutare gli altri. La psicologia del buon samaritano, Paoline, Milano 2013. Sandrin L., Psicologia del malato. Comprendere la sofferenza, accompagnare la speranza, Edb, Bologna 2015. Sandrin L., Come affrontare il dolore. Capire, accettare, interpretare la sofferenza, Paoline, Milano 20165. Sandrin L., Lo vide e non passò oltre. Temi di teologia pastorale, Edb, Bologna 2015. Sandrin L., Un cuore attento. Tra misericordia e compassione, Paoline, Milano 2016. Sandrin L., Aiutare senza bruciarsi. Come superare il burnout nelle professioni di aiuto, Paoline, Milano 20175. Alici L., Il fragile e il prezioso. Bioetica in punta di piedi, Morcelliana, Brescia 2016. Bacchini D., Lo sviluppo morale, Carocci Roma 2011. Bocchiaro P., Psicologia del male, Laterza. Roma-Bari 2009. Sacchi S. – Brambilla M., Psicologia della moralità. Processi cognitivi, affettivi e motivazionali, Carocci Roma 2014.
 

Orario delle lezioni anno accademico 2017/2018:

Sem.GiornoOraSiglaCorsoAulaNote
IGiovedì3TLM1083Accompagnare la persona sofferente, tra etica e psicologiaIX 
IGiovedì4TLM1083Accompagnare la persona sofferente, tra etica e psicologiaIX 

Orario di ricevimento per l'anno accademico 2017/2018:

Sem.GiornoDalleAlleLuogoNote