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Missiologia
ORDINAMENTO DEGLI STUDI E PROGRAMMI
2007/08
Index
Finalità
La facoltà di Missiologia, aperta a studenti che
possiedono un’organica formazione teologica, intende
promuovere lo studio e la ricerca nelle discipline
missiologiche. Fedele alla divina Rivelazione e al Magistero
ecclesiale, l’insegnamento offerto dalla Facoltà si
prefigge, attraverso la investigazione biblica e teologica,
storica e antropologica, di approfondire la natura e i
compiti della missione della Chiesa, di promuovere la
riflessione sulla relazione fra il Vangelo, le culture e la
vita sociale del nostro tempo, di favorire una seria
conoscenza delle religioni non cristiane e offrire
fondamenti teologici e orientamenti pastorali per il dialogo
interreligioso, di studiare la trasmissione del messaggio
evangelico insieme a compiti e vie dell’attività
evangelizzatrice.
Il programma accademico della Facoltà rivolge la
sua primaria attenzione alla missione ad gentes per motivare
e orientare l’annuncio del Vangelo a chi non lo ha
ascoltato, per fondare e consolidare le comunità ecclesiali.
Nello stesso tempo si interessa alla vocazione missionaria
dei battezzati e delle comunità cristiane per promuovere e
sostenere la loro azione evangelizzatrice nel proprio
ambiente e la loro partecipazione alla missione universale
della Chiesa.
Index
Obiettivi
Attraverso la investigazione accademica la
Facoltà di Missiologia si propone tre obiettivi principali:
- Formare esperti e ricercatori nello studio dei
fondamentali e vitali temi missiologici: il mistero salvifico di Cristo
e il problema della salvezza nelle religioni, la natura missionaria
della Chiesa e i nuovi compiti dell’evangelizzazione, il dialogo
ecumenico e l’unità dei cristiani, il dialogo
interreligioso e l’inculturazione del Vangelo, l’azione evangelizzatrice
e la trasmissione del messaggio cristiano, l’evangelizzazione e la
promozione umana, l’animazione-cooperazione missionaria e la
spiritualità missionaria.
- Preparare docenti nelle facoltà, seminari, istituti
pastorali, soprattutto per l’insegnamento della teologia della missione,
dell’evangelizzazione e pastorale missionaria, della catechesi, del
dialogo con le religioni.
- Curare una qualificata preparazione dei
responsabili preposti al coordinamento e alla promozione della pastorale
missionaria e della nuova evangelizzazione, deputati alla formazione di
agenti ed operatori missionari, incaricati dell’animazione e
cooperazione missionaria, scelti per la redazione di testi e sussidi
pastorali e catechistici.
Index
Ordinamento degli studi
Il curricolo accademico degli studi si articola
in tre cicli: un anno di Baccellierato, a carattere
istituzionale, finalizzato ad una seria formazione missiologica
di base; un biennio di Licenza, di avvio alla ricerca e di
effettiva specializzazione in “Teologia missionaria”, in
“Evangelizzazione e pastorale missionaria” e in “Missione e
Religioni”; un biennio di Dottorato, di approfondimento nella
ricerca e nella specializzazione missiologica.
Index
PRIMO CICLO
ISTITUZIONALE: BACCELLIERATO
Scopo
Il ciclo di Baccellierato, della durata di un anno
o due semestri, ha carattere istituzionale, è finalizzato ad una seria
formazione missiologica di base, nella quale viene privilegiato lo
sviluppo storico e teologico della missione, e si propone di introdurre
allo studio delle specializzazioni.
Ammissione
Può iscriversi al Baccellierato in Missiologia chi
ha ottenuto il Baccellierato in Teologia o ha compiuto il curricolo di
studi filosofico-teologici in un seminario. Colui che è in possesso del
titolo di “Magistero in Scienze Religiose” dovrà completare la sua
formazione con almeno un anno di studi filosofico-teologici approvato
dal Decano. A tutti, inoltre, si richiede il titolo di studi superiori
che ammette all’Università del proprio paese ed una sufficiente
conoscenza della lingua italiana.
Piano di studio
Ogni studente nel suo piano di studio dovrà
prevedere tutti i corsi principali, un seminario e due corsi ausiliari
di introduzione alle religioni per un totale complessivo di 36 crediti.
Gli studenti che nel loro precedente curricolo di studi non hanno
frequentato un corso di “Metodologia generale” di introduzione al lavoro
scientifico sono tenuti ad inserire nel loro piano di studi questo
corso, che verrà scelto dalla Facoltà di Filosofia o di Teologia o dell’ISCSM:
F001, T001, IM001c, IM001s. I crediti di questo corso, che è
obbligatorio, non entrano nel conteggio complessivo. Al termine del
ciclo di Baccellierato avrà luogo un esame comprensivo su un tesario
approvato dal Consiglio di Facoltà. Il titolo accademico di
Baccellierato in Missiologia verrà conferito allo studente che ha dato
prova di idoneità con il superamento delle prove o esami richiesti.
Valutazione finale
La somma di tutti i coefficienti è 100, di cui il
70% riguarda gli esami delle discipline e il 30% l’esame comprensivo.
QUADRO DELLE DISCIPLINE
I crediti annuali devono essere almeno 60, compresi
quelli dell’esame comprensivo (3-5).
§ 1. Nel Primo Ciclo sono obbligatorie tutte le
discipline principali. Inoltre, sono richiesti un seminario e due corsi
ausiliari scelti fra quelli di introduzione alle religioni.
§ 2. È obbligatorio il corso di Metodologia del
lavoro scientifico per coloro che non lo hanno frequentato negli studi
fatti in precedenza” (Regolamenti, art. 154).
I Semestre
Corsi Principali
M 101 - Introduzione alla missiologia -
J.A. Barreda
(3 cr)
M 102 - Missiografia -
J.A. Barreda
(3 cr)
M 103 - Storia della Chiesa missionaria (I) -
A. Trevisiol
(3 cr)
M 104 - Teologia biblica della missione -
D. Scaiola
(3 cr)
M 105 - Teologia sistematica della missione (I) -
G. Colzani (3 cr)
M 106 - Teologia delle religioni (I) -
C. Dotolo
(3 cr)
M 107 - Teologia della spiritualità missionaria -
J. Dinh Duc Dao (3 cr)
M 108 - Teologia pastorale missionaria (I) -
P. Steffen
(3 cr)
M 110 - Catechesi Missionaria (I) -
L. Meddi
(3 cr)
M 111 - Storia e fenomenologia delle religioni -
B. Kanakappally (3 cr)
Corsi Ausiliari
MC 201 - Introduzione all’Islam -
E. Scognamiglio
(3 cr)
MC 204 - Introduzione al Buddismo -
B. Kanakappally
(3 cr)
MC 209 - Introduzione all’Ebraismo post biblico -
G. Rizzi (3
cr)
II Semestre
Corsi Principali
M 103 - Storia della Chiesa missionaria (II) -
A. Trevisiol
(3 cr)
M 105 - Teologia sistematica della missione (II) -
G. Colzani (3 cr)
M 106 - Teologia delle religioni (II) -
C. Dotolo
(3 cr)
M 108 - Teologia pastorale missionaria (II) -
P. Steffen
(3 cr)
M 109 - Teologia dell’inculturazione: sguardo
storico, fondamenti biblico-teologici e prospettive per la
missione - C. Dotolo (3
cr)
M 110 - Catechesi Missionaria (II) -
L. Meddi
(3 cr)
M 112 - La missione nel Nuovo Testamento -
D. Scaiola (3
cr)
Corsi Ausiliari
MC 205 - Introduzione allo
Scintoismo (3 cr)
MC 207 - Introduzione alle religioni tradizionali e ai
valori universali del pensiero africano -
P. Kipoy
(3 cr)
Seminario
M 301 - Introduzione alle fonti storiche
missionarie -
L. Cuña Ramos
(3 cr)
Index
SECONDO CICLO DI SPECIALIZZAZIONE: LICENZA
Finalità
Il ciclo di Licenza, della durata di due anni o
quattro semestri, è finalizzato ad approfondire le discipline
missiologiche e si caratterizza come biennio di effettiva
specializzazione: in “Teologia missionaria”, o in “Evangelizzazione e
pastorale missionaria”, oppure in “Missione e Religioni”. Lo studio, che
ha carattere di ricerca scientifica, intende formare all’uso del metodo
investigativo attraverso lezioni magistrali, seminari, letture
personali, dialogo con i professori, ricerche sulle fonti, preparazione
e stesura della dissertazione scritta.
Ammissione
Potrà iscriversi al biennio di Licenza chi ha
ottenuto il Baccellierato in Missiologia, conseguito con la qualifica
cum laude. Allo studente, inoltre, è richiesta una sufficiente
conoscenza della lingua latina e di due lingue moderne, una scelta fra
l’inglese e il tedesco, la seconda fra il francese, lo spagnolo, il
portoghese. La verifica della conoscenza delle lingue moderne sarà
effettuata all’inizio di novembre del primo o del secondo anno di
Licenza su un programma stabilito dalla Facoltà.
È compito del Decano verificare il piano di studio
del candidato che ha ottenuto il Baccellierato in Missiologia in
un’altra Università e richiedere una eventuale integrazione di corsi, i
cui crediti non entreranno nel computo di quelli richiesti per il
biennio di Licenza.
L’iscrizione al ciclo di Licenza comporta la
scelta della specializzazione e la conseguente definizione del proprio
piano di studio del primo anno.
Piano di studio
Le discipline del biennio di Licenza si articolano
in corsi comuni, destinati a tutti gli studenti, e in corsi propri e
seminari o tirocini previsti per ciascuna specializzazione. I corsi
“comuni” e “propri” sono suddivisi in principali e ausiliari. Per
ottenere il grado di Licenza sono richiesti corsi per almeno 72 crediti,
un esame comprensivo su un tesario approvato dal Consiglio di Facoltà,
la conoscenza del latino e di due lingue moderne, la elaborazione e
difesa di una dissertazione scritta.
QUADRO DELLE DISCIPLINE
CORSI COMUNI
Il piano di studi deve includere 10 corsi comuni
(30 crediti), di cui almeno 7 (21 crediti) scelti tra i corsi principali
I Semestre
Corsi Principali
MC 101 -
Antropologia culturale - A.
Dell’Orto (3 cr)
MC 108 -
Animazione e cooperazione missionaria: fondamenti teologici e orientamenti
pastorali - G. Colzani (3
cr)
MC 115 -
L’iniziazione cristiana degli adulti nel catecumenato antico e nell’OICA -
F. Tedeschi
(3 cr)
MC 114 -
Diritto canonico missionario –V.
Mosca (3 cr)
Corsi Ausiliari
MC 001 -
Introduzione al lavoro scientifico e alla ricerca in missiologia -
S. Mazzolini
(3 cr)
MC 201 -
Introduzione all’Islam - E.
Scognamiglio (3 cr)
MC 204 -
Introduzione al Buddismo - B.
Kanakappally (3 cr)
MC 209 -
Introduzione all’Ebraismo post biblico -
G. Rizzi (3 cr)
MC 219 -
Cristiani e non cristiani: dialogo e intolleranza nella storia -
A. Trevisiol
(3 cr)
II Semestre
Corsi Principali
MC 103 -
Fenomeni sociali e nuovi modelli di vita: una sfida all’evangelizzazione -
J. Paré
(3 cr)
MC 111 -
Cristianesimo e religioni: le teologie del dialogo e orientamenti del Magistero -
E. Scognamiglio
(3 cr)
MC 113 -
Preghiera e missione: fondamenti teologici ed orientamenti pedagogici - J.
Dinh Duc Dao
(3 cr)
Corsi Ausiliari
MC 205 - Introduzione allo Scintoismo
(3 cr)
MC 207 -
Introduzione alle religioni tradizionali e ai valori universali del pensiero africano -
P. Kipoy
(3 cr)
MC 212 -
Evangelizzazione in Africa: storia e attuali orientamenti teologici e pastorali -
F. Oborji
(3 cr)
MC 221 -
Correnti teologiche nel contesto latinoamericano e prospettive per la missione -
L.A. Gallo
(3 cr)
MC 214 -
Evangelizzazione in Asia: storia e attuali orientamenti teologici e pastorali -
I. Kodithuwakku
(3 cr)
Seminario
MC 301 -
Ecclesiam suam - Dialogo e annuncio-
J. Dao
(3 cr)
CORSI DI SPECIALIZZAZIONE
I. Teologia missionaria
1. Il piano di studi deve includere 10 corsi comuni (30
crediti), di cui almeno 7 tra quelli principali (21 crediti). Per la
specializzazione di teologia missionaria sono obbligatorie le discipline
principali: dialogo interreligioso (MC 111). Sono altresì obbligatori i
corsi ausiliari: introduzione al lavoro e alla ricerca missiologica (MC
001), un corso di Studio introduttivo alle religioni non cristiane.
2. Il piano di studi deve includere 11 corsi della
specializzazione (33 crediti), di cui almeno 7 (21 crediti) scelti tra
quelli principali. Fra le discipline principali, sono obbligatori i
corsi: dibattito cristologico: soteriologia nel cristianesimo e nelle
altre religioni (MT 101); pneumatologia: economia salvifica dello
Spirito Santo, protagonista della missione (MT 102); ecclesiologia:
mediazione salvifica della Chiesa, ruolo e responsabilità della Chiesa
particolare (MT 103); correnti teologiche in un contesto continentale
(MT 106; MT 105).
3. è
obbligatoria la scelta di due seminari.
I Semestre
Corsi Principali
MT 101 -
Dibattito cristologico: soteriologia nel cristianesimo e nelle altre religioni -
C. Dotolo
(3 cr)
MT 103 -
Ecclesiologia: mediazione salvifica della Chiesa, suo ruolo e responsabilità -
S. Mazzolini
(3 cr)
MT 105 -
Correnti teologiche nel contesto africano e prospettive per la missione -
F. Oborji
(3 cr)
Corsi Ausiliari
MT 204 -
Questioni teologiche e pastorali nella storia della missione -
A. Trevisiol
(3 cr)
MT 209 - Missiologia contemporanea -
G. Colzani
(3 cr)
TC 116 - Morale e missione -
C. Zuccaro (3 cr)
Seminari
MT 304 - Il
ruolo degli istituti pastorali nelle Chiese locali -
P. Steffen
(3 cr)
MT 305 - La
missione in AG, EN, RM e in alcuni documenti delle Chiese locali -
A. Trevisiol
(3 cr)
II Semestre
Corsi Principali
MT 102 -
Pneumatologia: economia salvifica dello Spirito Santo, primo protagonista della missione -
G. Colzani
(3 cr)
MC 221 -
Correnti teologiche nel contesto latinoamericano e prospettive per la missione -
L.A. Gallo
(3 cr)
Corsi Ausiliari
MT 202 -
Eucaristia e missione - G.
Pasqualetti (3 cr)
MT 207 -
Modelli di inculturazione in Asia –
I. Kodithuwakku (3
cr)
MT 206 -
Analisi e implicanze missionarie della Dichiarazione “Dominus Iesus” -
G. Colzani
(3 cr)
MT 210 -
Modelli ecclesiologici e modelli di missione -
S. Mazzolini
(3 cr)
Seminario
MT 303 - Letture comparate della Bibbia e dei testi
sacri delle religioni non cristiane -
E. Scognamiglio
(3 cr)
II. Catechesi e Pastorale missionaria
1. Il piano di studi deve includere 10 corsi in
discipline comuni (30 crediti), di cui almeno 7 scelti tra quelli
principali (21 crediti). Per la specializzazione di Evangelizzazione e
pastorale missionaria sono obbligatorie le discipline principali:
Catechesi missionaria (MC 110); Dialogo interreligioso (MC 111). Sono
altresì obbligatori i corsi ausiliari: introduzione al lavoro e alla
ricerca missiologica (MC 001) e un corso di Studio introduttivo alle
religioni non cristiane
2. Il piano di studi deve includere 11 corsi della
specializzazione (33 crediti), di cui almeno 7 (21 crediti) scelti tra
quelli principali. Fra le discipline principali sono obbligatorie:
Catechetica fondamentale (ME); Diocesi parrocchia e comunità cristiane:
strutture, compiti missionari e modelli di evangelizzazione (ME 107).
3. è
obbligatoria la scelta di un seminario e di un tirocinio.
I Semestre
Corsi Principali
ME 107 - Teologia e prassi della comunità cristiana -
P. Steffen (3 cr)
ME 109 - Evangelizzazione e promozione umana: impegno
per la liberazione, la giustizia e la pace -
R. Gaglianone (3
cr)
ME 110 - Scienze umane e formazione missionaria -
S. Paluzzi (3 cr)
MC 115 -
L’iniziazione cristiana degli adulti nel catecumenato antico e nell’OICA -
F. Tedeschi
(3 cr)
Corsi Ausiliari
ME 207 - La pastorale urbana: teologia e sfide per la
missione -
J. Paré
(3 cr)
Seminari
ME 303 - Le Pontificie Opere Missionarie: valore,
finalità, organizzazione -
V. Del Prete
(3 cr)
ME 304 - Pastorale e comunicazione -
L. Capoccia
(3 cr)
II Semestre
Corsi Principali
ME 102 - Annunciare Cristo: storia, teologia e
pastorale -
S. Mazzolini
(3 cr)
ME 106 - Modelli catechistici e pedagogia della fede
nelle giovani Chiese -
L. Meddi
(3 cr)
Corsi Ausiliari
ME 203 - Iniziazione cristiana dei ragazzi: aspetti
storici, teologici e pastorali -
W. Ruspi
(3 cr)
ME 205 - Azione apostolica dei laici: identità,
compiti e forme associative -
J.A. Barreda
(3 cr)
ME 111 - Religioni popolari: teoria, metodi e
prospettive -
A. Dell’Orto
(3 cr)
Tirocinio
ME 306 - Adattamento liturgico: elaborazione di
modelli inculturati -
G. Iuliano
(3 cr)
III. Missione e Religioni
1. Il piano di studi deve includere 10 corsi in
discipline comuni (30 crediti), di cui almeno 7 scelti tra quelli
principali (21 crediti). Per la specializzazione di Missione e Religioni
sono obbligatorie le discipline principali: Fenomeni sociali e nuovi
modelli di vita: sfide per l’evangelizzazione (MC 103); Dialogo
interreligioso (MC 111). Sono altresì obbligatori i corsi ausiliari:
introduzione al lavoro e alla ricerca missiologica (MC 001) e due corsi
di Studio introduttivo alle religioni non cristiane.
2. Il piano di studi deve includere 11 corsi della
specializzazione (33 crediti), di cui almeno 7 scelti quelli principali
(21 crediti). Fra le discipline principali sono obbligatorie: Le
religioni nella Bibbia (MR 106); Religioni e salvezza: dibattito
teologico (MR 202); Approfondimento di due religioni (MR 101, I-II; MR
105, I-II); Dialogo interreligioso ed evangelizzazione: principi e
proposte per la missione (MR 204).
3. è
obbligatoria la scelta di due seminari.
I Semestre
Corsi Principali
MR 101 -
Induismo: testi di filosofia, religione, etica e spiritualità (I) -
B. Kanakappally
(3 cr)
MR 105 -
Religioni tradizionali dell’Africa: simboli, valori etici e culturali, spiritualità (I) -
P. Kipoy
(3 cr)
MR 106 -
Le religioni nella Bibbia - G.
Rizzi (3 cr)
Corsi Ausiliari
MC 101 -
Antropologia culturale - A.
Dell’Orto (3 cr)
Seminario
MT 303 -
Letture comparate della Bibbia e dei testi sacri delle religioni non cristiane -
E. Scognamiglio
(3 cr)
II Semestre
Corsi Principali
MR 101 -
Induismo: testi di filosofia, religione, etica e spiritualità (II) -
B. Kanakappally
(3 cr)
MR 105 -
Religioni tradizionali dell’Africa: simboli, valori etici e culturali, spiritualità (II) -
P. Kipoy
(3 cr)
MR 202 -
Religioni e salvezza: dibattito teologico -
C. Dotolo (3 cr)
MR 204 -
Dialogo interreligioso e annuncio: principi e proposte -
E. Scognamiglio
(3 cr)
Corsi Ausiliari
MR 205 -
Etica in dialogo: Cristianesimo e le altre religioni - C.
Zuccaro e altri
(3 cr)
MR 208 -
Mistica e contemplazione: confronto fra le religioni
- J. Dinh Duc Dao
(3 cr)
MR 210 -
Istituzioni di diritto islamico -
B. Naaman (3 cr)
MR 211 - L’induismo
contemporaneo e trasformazioni sociali
-
B. Kanakappally
Index
TERZO CICLO DI RICERCA: DOTTORATO
Finalità
Il terzo ciclo della Missiologia ha lo scopo di
maturare una sicura capacità scientifica, che ha il suo momento
culminante nell’elaborazione e difesa della dissertazione di Dottorato.
Ha la durata di almeno due anni. Nel primo lo studente, attraverso un
congruo percorso formativo, è accompagnato ad approfondire la ricerca
missiologica, a operare la scelta dell’argomento della tesi e ad
elaborarne lo schema di sviluppo per l’approvazione. A partire dal
secondo anno il candidato si dedicherà all’elaborazione della
dissertazione di Dottorato.
Ammissione
Potrà iscriversi al ciclo di Dottorato chi ha
ottenuto il titolo di Licenza in Missiologia e riportato la qualifica
magna cum laude. Allo studente, inoltre, è richiesta una sufficiente
conoscenza di una terza lingua moderna.
È compito del Decano verificare il piano di studi
del candidato che ha ottenuto la Licenza in Missiologia in un’altra
Università e richiedere l’eventuale integrazione di corsi, i cui crediti
non entrano nel computo di quelli richiesti per il ciclo di Dottorato.
Piano di studio e dissertazione
Lo studente nel primo anno di Dottorato è tenuto
ad elaborare un piano di studi, pari a 18 crediti, nel quale dovrà
inserire il seminario, il laboratorio di ricerca, l’accredito personale,
la “lectio coram” e due corsi pertinenti alla propria specializzazione,
scelti tra quelli offerti nel programma delle discipline della Licenza
della Missiologia o, con l’approvazione del decano, in altra Facoltà o
Istituto.
Dopo la lectio coram, lo studente,
d’accordo con il moderatore, è tenuto a presentare lo schema della
dissertazione in quadruplice copia alla Segreteria per l’approvazione da
parte del Consiglio o da una Commissione di Docenti proposta dallo
stesso Consiglio.
Può essere scelto come moderatore della
dissertazione un Docente stabile: Ordinario, Straordinario o Consociato.
In via ordinaria il moderatore deve essere un Professore che insegna
discipline della specializzazione prescelta dallo studente.
Eccezionalmente, con l’approvazione del Consiglio di Facoltà, può essere
scelto come moderatore un Docente non stabile.
La tesi dottorale, di almeno 150 pagine, deve
avere il carattere di ricerca scientifica e offrire un positivo
contributo all’indagine missiologica.
Per difendere pubblicamente la tesi il candidato
deve ottenere il nulla osta scritto del moderatore e dei due
correlatori.
Valutazione finale
La somma di tutti i coefficienti è 100, di cui il 10%
riguarda il 50% la votazione dello scritto, il 25% voto di Licenza, il
25% gli esami delle discipline del terzo ciclo e la difesa della tesi.
QUADRO DELLE
DISCIPLINE
Corsi comuni
I Semestre
Seminari
MD 301 -
Orientamento e accompagnamento alla ricerca missiologica -
C. Dotolo
(3 cr)
Laboratorio di ricerca1
MD 302 - Approfondimento tematico: fonti,
bibliografia, linee di sviluppo: I
parte (3 cr)
Accredito personale2
MD 303 - Partecipazione e contributo alla riflessione
in campo missiologico: I
parte (3 cr)
II Semestre
Laboratorio di ricerca
MD 302 -
Approfondimento tematico: fonti, bibliografia, linee di sviluppo: II
parte (3 cr)
Accredito personale
MD 303 -
Partecipazione e contributo alla riflessione in campo missiologico: II
parte (3 cr)
Pre-dissertazione3
MD 304
- Lectio coram
(6 cr)
Index
DESCRIZIONE DEI CORSI
M 101 - Introduzione alla Missiologia
(cr 3 - sem. I)
J. Barreda
Obiettivi didattici:
La finalità principale del corso è: studiare le origini storiche della
missiologia o scienza della missione, per collocarla in relazione alla
teologia e nel quadro relazionale che la configura come scienza
interdisciplinare.
Contenuti delle lezioni:
Analisi di alcuni elementi terminologici; origine storica della
missiologia in ambito protestante e cattolico contemporaneamente;
sviluppo e formazione dei programmi riguardanti il contenuto delle
discipline missiologiche e delle Scuole di missiologia; la relazione
della missiologia con il resto delle scienze e la presentazione della
problematica ermeneutica propria.
Modalità di svolgimento:
Lezioni magistrali e lettura di alcuni testi fondamentali .
Modalità di verifica:
Esame orale finale.
Bibliografia:
J. A. Barreda,
Missionologia. Studio introduttivo, Cinisello Balsamo, San Paolo,
2003; A. Seumois,
Introduction à la Missiologie, Schoeneck, 1952;
D. J. Bosch, La
trasformazione della missione, Brescia, Queriniana, 2000.
M 102 -
Missiografia
(cr 3 - sem. I)
J. Barreda
Obiettivi didattici: Il modulo
si orienta ad offrire una lettura critica della realtà missionaria
odierna nel contesto dei diversi continenti, illustrando le vie
orientative e pratiche utili per lo svolgimento della missione nel mondo
post.moderno.
Contenuti delle lezioni:
Particolare attenzione sarà destinata a capire le coordinate
socio-religiose della mappa del mondo odierno (pluralismo,
globalizzazione, urbanesimo). Verrà quindi studiata la cosidetta “crisi
missionaria” con le risposte offerte dal magistero attuale. Inoltre, si
prevede un’analisi specifico dell’attuale problematica missionaria nei
diversi continenti.
Modalità di svolgimento:
Lezioni magistrali, lavoro di gruppo per continenti e partecipazione di
esperti appartenenti all’ambito missionario.
Modalità di verifica:
Esami finali, con qualche elaborato sull’impostazione della missione
oggi nei paesi d’origine.
Bibliografia:
J. Esquerda Bifet,
Teología de la Evangelización, Madrid, BAC, 1995; J.
Dinh Duc Dao,
Missiografia. Situazioni attuali e tendenze emergenti
della missione, in Missione per il Terzo Millennio. Corso di Missiologia,
Roma, PUM, 1992, 27-46.
M 103 - Storia della Chiesa
missionaria (cr 6 -
Annuale)
A. Trevisiol
Prerequisiti:
Conoscenza degli elementi generali delle diverse epoche della storia
della Chiesa.
Obiettivi didattici:
Introdurre lo studente a una comprensione missiologica della storia
della Chiesa.
Contenuti delle lezioni:
cenni di storiografia missionaria; dimensione missionaria della Chiesa
antica; nascita dell’Europa cristiana; ripercussioni dell’avvento
dell’Islam sull’azione missionaria; missioni medioevali; espansione
cristiana nell’età moderna; Propaganda Fide e nuovi campi missionari;
espansione missionaria protestante; influsso dell’Illuminismo e della
Rivoluzione Francese; rinascita del XIX secolo; missioni e imperialismo
coloniali (1880-1940).
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali.
Modalità di verifica:
Verifiche intermedia e finale scritte.
Bibliografia:
J. Metzler (a cura di),
Sacrae Congregationis de Propaganda Fide Memoria Rerum (3 voll.),
Rom - Freiburg - Wien, 1971-1976;
S. Delacroix (a cura di), Histoire universelles des Missions
catholiques (4 voll.), Paris, 1956-1959;
K.S. Latourette, A
history of the Expansion of Christianity (7 voll.), New York,
1937-1945. Dispense del professore
M 104 - Teologia biblica della
missione (cr 3 -
sem. I)
D. Scaiola
Obiettivi didattici:
Precisare l’apporto specifico che l’Antico Testamento può fornire al
tema della missione; introdurre alla lettura critica della bibliografia
esistente; abilitare all’analisi del testo biblico.
Contenuti delle lezioni:
Presentazione critica di alcuni studi dedicati al tema della missione
nell’Antico Testamento; analisi di brani scelti partendo dal principio
che la missione di Israele consiste nell’essere testimone della
rivelazione di Dio alle nazioni; elaborazione di una sintesi
teologica.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali.
Modalità di verifica:
Esame scritto o elaborato.
Bibliografia:
L. Legrand, Il Dio che
viene, Roma, 1989; D. Senior -
C. Stuhlmueller, I fondamenti biblici della missione,
Bologna, EMI, 1985; P. Bovati,
La missione nella religione dell’antico Israele, RStB 2 (1990)
25-44; G. Ravasi,
Missione e universalismo nell’Antico Testamento, RdT 28 (1987)
32-59.
M 105 - Teologia sistematica della Missione
(cr 6 - Annuale)
G. Colzani
Obiettivi didattici:
Gli obiettivi del Corso sono: 1. fornire i dati storico-tematici
basilari dello sviluppo della missiologia; 2. analizzare l’atto della
evangelizzazione: testimonianza, annuncio, dialogo…; 3. introdurre il
dibattito attuale sulla teologia delle religioni.
Contenuti delle lezioni:
Il corso offre una prima, organica presentazione della teologia della
missione. Per questo offre una conoscenza-base dei problemi storici,
biblici e teologici della missione. Storia della missione, fondazione
biblica e teologia della missione saranno le tre parti del Corso.
Modalità di svolgimento:
Il corso si avvale di lezioni magistrali e chiede letture personali e
almeno un lavoro scritto.
Modalità di verifica:
La modalità sarà quella del colloquio orale. Particolare attenzione sarà
prestata al lavoro scritto.
Bibliografia:
D. Bosch, La
trasformazione della missione. Mutamenti di paradigma in missiologia,
Brescia, Queriniana, 2000; K.
Müller, Teologia della missione. Un’introduzione, E.M.I.,
Bologna 1991; C. Dotolo
(ed.), La missione oggi. Problemi e prospettive, Urbaniana
University Press, Roma, 2001.
M 106 - Teologia delle
religioni
(cr 6 - Annuale)
C. Dotolo
Obiettivi didattici:
Offrire una panoramica sulle differenti teologie delle religioni
Analizzare le questioni principali e le problematiche del pluralismo
religioso Valutare la specificità del cristianesimo in dialogo con le
altre tradizioni religiose.
Contenuti delle lezioni:
1 Teorie della teologia delle religoni prima e dopo il Concilio Varicano
II; 2 Approcci e modelli ermeneutici principali: l’inclusivismo
cristologico e il pluralismo teocentrico; 3 La novità del cristianesimo
e la singolarità rivelativa di Gesù Cristo; 4 Il volto trinitario di Dio
e il mistero del divino.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali; approfondimenti tematici; lettura e analisi di testi e
articoli.
Modalità di verifica:
Esame finale nelle modalità previste.
Bibliografia:
J. Dupuis, Il
cristianesimo e le religioni. Dallo scontro all’incontro, Brescia,
Queriniana, 2002; M. Crociata
(ed.), Teologia delle religioni. Bilanci e prospettive,
Milano, Paoline Editoriale Libri, 2001.
M 107 - Teologia della spiritualità
missionaria (cr 3 - sem.
I)
J.
Dinh Duc Dao
Prerequisiti: Si
suppone la conoscenza del corso fondamentale di Teologia Spirituale.
Obiettivi didattici:
Il corso ha come scopo offrire una presentazione organica della
spiritualità missionaria che serve da base per gli approfondimenti
successivi degli aspetti spirituali nella vita e nella missione del
missionario.
Contenuti delle lezioni:
1. Il ruolo della spiritualità nell’opera missionaria della Chiesa; 2.
Insegnamenti del Magisttero sulla spiritualità missionaria; 3.
Esperienze e riflessioni spirituali dei fondatori/trici degli Istituti
Missionari nei Secc. XIX e XX; 4. La spiritualità missionaria nella
pratica missionaria e nelle riflessioni teologico-missionogiche; 5. Le
linee fondamentali della spiritualità missionaria.
Modalità di svolgimento:
Il metodo di insegnamento integrerà le lezioni magistrali con la ricerca
fatta dagli studenti, espressa in lavoro
scritto.
Modalità di verifica:
L’esame sarà orale e verterà sulle lezioni e sul lavoro scritto.
Bibliografia:
J. Esquerda Bifet,
Teologia della evangelizzazione. Spiritualità Missionaria, Roma,
PUU, 1992; J. Dinh Duc Dao, Spiritualità missionaria, in
Riflessioni sulla “Redemptoris Missio”, Pontificia Universitas
Urbaniana, Rome 1991, pp. 181-188;
Id., Spiritualità missionaria, in Cristo Chiesa
Missione. Commento alla “Redemptoris Missio”, Pontificia Universitas
Urbaniana, Roma 1992, pp. 381-397.
M 108 - Teologia pastorale missionaria
(cr 6 -
Annuale)
P. Steffen
Obiettivi didattici:
Approfondire l’ecclesiologia di comunione e l’importanza della teologia
dei segni dei tempi per una teologia pastorale missionaria
contestualizzata.
Contenuti delle lezioni:
Il corso tratta dell’origine del concetto di pastorale missionaria. In
particolare, esamina l’influsso del Concilio Vaticano II sulla nuova
comprensione della Chiesa come essenzialmente missionaria e sulla
conseguente fioritura di una teologia pastorale contestuale e
inculturata all’interno delle chiese locali.
Modalità di svolgimento:
Presenza e partecipazione attiva degli alunni alle lezioni.
Modalità di verifica:
Un elaborato scritto. Esame intermedio scritto.Esame finale
orale.
Bibliografia: P.M.
Zulehner, Teologia
Pastorale. 2. Pastorale della comunità, Queriniana, Brescia 1992; S.
Bevans, Modelos de
teologia contextual, edicion revisada y aumentada, Spiritus, Quito
2004; Fuellenbach,
Church: Community for the Kingdom, Orbis Books New York, 2002;
Luzbetak, Chiesa e
Culture, EMI, Bologna 1991; P.
Zulehner, Ci previeni con la grazia. A Colloquio con Karl
Rahner per una teologia della pastorale, Città Nuova, Roma 1987; E.
Alberich - J.
Vallabaraj,
Communicating a faith that transforms, Kristu Jyoti Publications,
Bangalore 2004; O. Hirmer,
L’Emploi Pastorale de la Bible, Verbum Bible, Kinshasa, 2003; F.
Anthony, Una Pastorale
in prospettiva missionaria, in Istituto di Teologia Pastorale,
Pastorale giovanile, Elledici, Leumann 2003, 97-109; B.
Borsato, Le sfide alla pastorale d’oggi. Vivere la fede e
la Chiesa in modo adulto, EDB, Bologna, 1994.
M 110 - Catechesi
missionaria
(cr 6 - Annuale)
L. Meddi
Prerequisiti: Si
presuppone la conoscenza della dimensione missionaria della pastorale
ecclesiale e della analisi della dimensione formativa.
Obiettivi didattici:
Il corso vuole abilitare a comprendere gli elementi che definiscono il
servizio catechistico nella missione della chiesa (epistemologia
catechetica) Saranno acquisite le competenze di: comprensione delle
direttive catechistiche contemporanee; acquisizione degli elementi che
costituiscono il pensare catechistico.
Contenuti delle lezioni:
La catechesi nella vita della chiesa; l’ingresso del tema missionario
nel movimento catechistico nel XX secolo, concilio ed eredità
conciliare; catechesi nei contesti continentali, le dimensioni fondative
della catechesi; finalità e compiti.
Modalità di svolgimento:
lezione e dibattito in aula.
Modalità di verifica:
Verifica orale del testo con l’ausilio di schede didattiche.
Questionario autobiografico e approfondimento di un documento della
propria chiesa.
Bibliografia: L.
Meddi, Catechesi.
Proposta e formazione della vita cristiana, Padova, Emp, 2004, cc.
1-4. Materiale elaborato dal docente e pubblicato su
www.aesp.it/meddi/meddi_luciano.htm.
M 111 - Storia e fenomenologia delle
religioni (cr 3 - sem.
I)
B. Kanakappally
Obiettivi didattici:
Prima di tutto chiarire il senso e i limiti di vari metodi utilizzati
per esplorare la complessa realtà delle religioni e definire l’approccio
storico-fenomenologico che si usa nello studio delle religioni. Quindi,
il corso si propone di fare una lettura fenomenolgica dei fenomeni
religiosi riportati dalla storia delle religioni.
Contenuti delle lezioni:
1. Il fenomeno religioso attraverso il tempo e lo spazio; 2. La
corrispondenza e la distinzione fra magia, scienza e religione; 3. La
fenomenologia del sacro; 4. La tipologia delle religioni e le
configurazioni del ‘divino’; 5. Mito, rito e culto; 6. L’esperienza
religiosa; 7. Fenomeni nuovi che interessano le religioni:
secolarizzazione, sette religiose, globalizzazione.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali.
Modalità di verifica:
Esame orale.
Bibliografia:
Dispense del docente; J. Ries,
Il sacro nella storia religiosa dell’umanità, Jaca Book, Milano
1995; O. Aime - M.
Operti, Religione e
religioni. Guida allo studio del fenomeno religioso, San Paolo,
Cinisello Balsamo 1999; M. Marconi,
Preludio alla storia delle religioni, Jaca Book, Milano 2004;
A.N. Terrin,
Introduzione allo studio comparato delle religioni, Morcelliana,
Brescia 1998.
M 112 - La missione nel Nuovo
Testamento (cr 3 - sem.
II)
D. Scaiola
Obiettivi didattici:
Conoscenza delle diverse “prospettive” relative alla missione presenti
nel Nuovo Testamento; avviare alla conoscenza e all’uso critico degli
strumenti bibliografici disponibili; analisi e confronto fra testi
biblici neotestamentari che presentano diverse concezioni di
missione.
Contenuti delle lezioni:
La missione nell’insegnamento e nell’agire di Gesù; il mandato
missionario del Risorto secondo i singoli Vangeli sinottici; la missione
nell’opera giovannea; la missione come testimonianza negli Atti degli
Apostoli; la missione nell’epistolario paolino.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali.
Modalità di verifica:
Esame scritto.
Bibliografia: A.
Barbi, “La missione
negli Atti degli Apostoli”, in: G.
Ghiberti (ed.), La
missione nel mondo antico e nella Bibbia. XXX Settimana Biblica
Nazionale (Roma 12-16 settembre 1988) (Ricerche Storico Bibliche,
II.1 1990), Bologna, EDB 1990, 127-154; P.
Iovino, “Paolo:
esperienza e teoria della missione”, in Ibid., 153-183.
M 301 - Introduzione alle fonti storiche
missionarie (cr 3 - sem. II)
L. Cuña Ramos
Obiettivi didattici:
Aiutare gli alunni a conoscere, valorizzare ed usufruire delle
principali fonti per lo studio e la ricerca nell’ambito della storia
delle missioni (biblioteca PUU e Archivio Storico della Congregazione
per l’Evangelizzazione dei Popoli). L’alunno avrà la possibilità di fare
ricerca e toccare con mano i documenti originali della propria storia.
Contenuti delle lezioni:
Il seminario viene diviso in sei argomenti o momenti: 1. Nozioni
generali di biblioteconomia; 2. Visita guidata alla Biblioteca
dell’Università; 3. Nozioni generali di archivistica; 4. La funzione
pastorale degli Archivi Ecclesiastici (Pont. Comm. Beni Culturali della
Chiesa); 5. Visita guidata all’Archivio Storico di Propaganda Fide; 6.
Iniziazione alla ricerca delle fonti presso l’Archivio
Storico.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali. Ricerca guidata presso l’Archivio Storico di
Propaganda Fide.
Modalità di verifica:
Due elaborati scritti.
Bibliografia:
Pont. Comm. Per i Beni Culturali
Della Chiesa, Lettera Circolare, Città del Vaticano,
PCBCC, 1997; M. Della Bella,
Manuale del Bibliotecario, Rimini, Maggioli Editori, 2001;
E. Boaga - S. Palese - G. Zito (a
cura di), Consegnare la memoria. Manuale di Archivistica
Ecclesiastica, Firenze, Giunti Gruppo Editoriale, 2003.
MC 001 - Introduzione al lavoro
scientifico (cr 3 -
sem. I)
S. Mazzolini
Prerequisiti: Nozioni
informatiche di base.
Obiettivi didattici:
Far conoscere le norme generali della metodologia scientifica propria
della missiologia, con particolare riferimento alla stesura delle tesi
di licenza e di dottorato; offrire la possibilità di esercitarsi in
esse.
Contenuti delle lezioni:
Presupposti, sussidi e tappe della preparazione di un lavoro
scientifico; stesura e presentazione della dissertazione; struttura e
apparato critico (note, appendici e bibliografia).
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali.
Modalità di verifica:
esercitazioni scritte.
Bibliografia:
J. M. Prellezo - J.M. Garcia,
Invito alla ricerca. metodologia del lavoro scientifico, Roma,
LAS, 2004 (3); R. Farina,
Metodologia. Avviamento alla tecnica del lavoro scientifico,
Roma, LAS, 1996 (4).
MC 101 - Antropologia
culturale
(cr 3 - sem. I)
A. Dell’Orto
Obiettivi didattici:
L’obiettivo del corso è di offrire un’introduzione all’antropologia
culturale, accostandosi criticamente alle diverse teorie, metodologie e
scritture etnografiche che sono impiegate dagli antropologi nello studio
e rappresentazioni di culture e società.
Contenuti delle lezioni:
I contenuti principali delle lezioni introdurranno: i temi e i metodi
dell’antropologia; il lavoro di campo e la scrittura etnografica;
l’analisi sociale e culturale; economia, scambio e dono; potere e
autorità: l’arte della politica; famiglia, matrimonio e parentela;
religione, ritualità e riti di passaggio; antropologia e
missione.
Modalità di svolgimento:
Alle lezioni magistrali seguiranno dei momenti comuni di discussione e
approfondimento.
Modalità di verifica:
Elaborato di circa 2500 parole su un tema che potrà essere scelto da una
serie di domande proposte dal docente.
Bibliografia:
U. Fabietti - R. Malighetti - V.
Matera, Dal tribale al globale. Introduzione all’antropologia,
Milano, Bruno Mondadori, 2002; A. Barnard, Storia del pensiero antropologico,
Bologna, Il Mulino, 2002; C. Rivière, Introduzione all’antropologia, Bologna, Il
Mulino, 1998; A. Marazzi,
Lo sguardo antropologico. Processi educativi e multiculturalismo,
Roma, Carocci Editore, 1998; M.
Kilani, L’invenzione dell’altro. Saggi sul discorso
antropologico, Bari, Edizioni Dedalo, 1997;
M. D. Lecompte - J. J. Schensul,
Designing & conducting ethnographic research (Ethnographer toolkit 1),
Walnut Creek - London - New Delhi, Altamir1a Press, Sage Publications,
1999.
MC 108 - Animazione e cooperazione
missionaria (cr 3 - sem.
I)
G. Colzani
Obiettivi didattici:
1. Conoscere la storia della cooperazione: dinamiche laicali, episcopali
e pontificie; 2. Affermare la corresponsabilità missionaria delle chiese
locali e indicare le basi della cooperazione tra le chiese; 3. Ribadire
le forme tradizionali della cooperazione e introdurre le nuove
problematiche.
Contenuti delle lezioni:
Il Corso inizia con la storia delle Pontificie Opere. Dalla storia e
dalle Scritture ricava una ecclesiologia aperta allo scambio dei doni
tra le chiese: cooperazione missionaria. Sviluppa le linee di una
formazione e spiritualità missionaria per presbiteri, religiosi e
christifideles.
Modalità di svolgimento:
Il corso si svolgerà con lezioni magistrali; sarà integrato da letture
personali obbligatorie.
Modalità di verifica:
La verifica sarà orale. Insieme allo studio saranno considerate le
letture.
Bibliografia: |